4. Luova individualisti

yksilöllinen * syvällinen * tunnerikas * intuitiivinen * ainutlaatuinen * ilmaisuvoimainen * vahva * herkkä * itseään ilmaiseva * syvällinen * aito * intensiivinen * oivaltava * pohdiskeleva * romantikko * intohimoinen * esteetikko * taiteellinen * omintakeinen * dramaattinen * vetäytyvä * tunteellinen *

Parhaimmillaan: luova, syvällinen ja ilmaisuvoimainen

Huonoimmillaan: loukkaantuva, oikutteleva, ylitunteellinen

 

4-tyyppiä motivoi aitous ja yksilöllisyys

"Minusta tuntuu hyvältä se, että saan toteuttaa itseäni yksilöllisellä ja luovalla tavalla. Aistin herkästi erilaiset tunnelmat ja muiden ihmisten mielialat. Haluan erottua joukosta omana aitona itsenäni."

 

"Mietin usein, miltä tunteeni minusta tuntuvat."

 

"Neloset ovat syvällisiä, tunteikkaita ja aidosti yksilöllisiä ihmisiä. He kokevat elämän monipuoliset sävyt herkästi ja oivaltavasti ja ammentavat usein tarkkanäköistä luovuuttaan sekä työhönsä että yksityiselämäänsä. Tunteet ovat Neloselle tärkeä mittari. Nelonen on yleensä hyvin perillä siitä, millaisia ajatuksia erilaiset ihmiset ja tilanteet hänessä herättävät. Nelosella on ainutlaatuinen kyky muuntaa kokemuksensa, vaikeat ja raskaatkin, merkitykselliseksi kauneudeksi. Neloselle on tärkeää, että hänen yksilöllinen kädenjälkensä näkyy kaikessa, mitä hän tekee. Usein Neloset löytävät jonkin taiteellisen ilmaisumuodon sisäiselle maailmalleen, mutta yhtä hyvin he voivat ammentaa luovuuttaan työhönsä, harrastuksiinsa tai pukeutumiseensa. 

Neloset ovat samanlaisuudessaan hyvin erilaisia ja pelkkä tyypin kuvaileminen yhdenmukaisesti sotii Nelosen yksilöllisyyden kaipuuta vastaan. Nelonen asennoituu elämään vahvasti tuntien ja saattaa välillä jopa voimistaa tunteitaan ja kokemuksiaan oman mielikuvituksensa avulla. Nelonen sisäistää kokemuksensa ja ottaa asiat hyvin henkilökohtaisesti. Tämä saattaa näyttää ulospäin joskus yliherkkyydeltä, liioittelulta ja dramaattisuudelta. Neloset myös loukkaantuvat herkästi, jos kokevat tulleensa ohitetuiksi tai väärin ymmärretyiksi. Neloselle on tärkeää tuntea, että hänen ainutlaatuisuutensa ei jää muilta huomaamatta.

Nelonen kokee tinkimättömyyden ja aitouden hyvin tärkeäksi ilmaistessaan itseään ja hän odottaa tätä samaa intensiivisyyttä myös muilta. Joskus Neloselle on tärkeää vetäytyä omaan sisäiseen maailmaansa, pois ulkomaailman asettamilta rajoitteilta ja vaatimuksilta ja selvittää tunteidensa viesti itselleen. Nelonen saattaa jopa nauttia melankolian ja haikeuden tunteista. Neloset kokevat herkästi olevansa erilaisia ja että muut eivät ymmärrä heitä. Nelosten on vaikea käsittää asiallista tunteilemattomuutta ja he pitävät välillä muita ihmisiä pinnallisina ja ylipirteinä. Arjen ja tavallisuuden vierastaminen saattaa joskus tehdä Nelosesta myös epäkäytännöllisen ja erikoisuutta tavoittelevan.

Parhaimmillaan Nelonen on vahva, moniulotteinen ja intuitiivinen ihminen, joka ammentaa syvällisyyttä ja luovuutta kaikilla elämänsä alueilla. Neloset ovat erittäin persoonallisia, oivaltavia ja ainutlaatuisia ihmisiä, joille elämä on kiehtova mysteeri. Nelosen kyky tuntea ja kokea elämää syvästi tekee hänestä upean ja vahvan ystävän. Neloselle mitkään inhimilliset tunteet eivät ole vieraita ja hän on mitä suurin tuki hädän hetkellä. Nelonen voi olla yhtä aikaa vakava, hauska, haavoittuva ja emotionaalisesti vahva. Nelosten huumorintaju on usein juuri älykkään oivaltavaa ja rosoisen riemastuttavaa."

http://www.namaste.fi/enneagrammi/

I never feel alone bcuz loneliness is always wid me... happy v-day

Some people feel the rain... Others just get wet - Bob Marley

Rakkautta ja piikkilankaa

Ahaa kappas oon ollu viimekski kipeenä ku oon kirjottanu. Oon siis nytki jos joku ei tienny. :D Mut nyt mullon yksi uusi lääke: auringonhattu-uute!

Palautteet A:

"Mä en kestä tääälä asuu nyt joku roltto ja se oli käyttäny MUN vessapaperia ottanu vaan paketista uuden ku vanha oli loppunu ja laittanu siihe vessapaperitelineesee jota mä en ikinä käytä. Toin koko paketin takas huoneeseeni >: ( Ja se on ottanu keittiöstä toisen roskiksen pois!! Siis koko sen roskisastian. Ja sen joku poikaystävä on täälä kokoajan. Ja sillä on suihkussa vaan saippua eli arvaa kenen shampoita ja hoitoaineita se käyttää! Ei kukaa käy suihkus ja pese pelkällä saippualla. Viritin ansan ja laitoin 5 shampoo ym purkkia vinoon joittenki tyhjien purkkien tai korkkien päälle ja se tuskin tajuaa laittaa niitä takas sillee jännästi. Ja se oli laittanu ruokiansa MUN hylllylle jääkaappiin vaikka 4 muuta hyllyä oli tyhjiä. Siirsin ne pois MUN hyllyltä :D Että sellasta. PS. mulla on kuumetta ja huomenna on tanssia eli mun ei tartte osallistua mutta mun pitää vetää jotaki liikuntaa niille tekokynsiteineille eikä tuu ääntä ollenkaa :)"

"En varmana tervehdi mä oon päättäny että se on lorttoonen ja ei mun kaveri enkä halua nähä sitä. :D Päättelin sen kengistä koska ne oli pitkät lorttosamettisaappaat ja sit yhet kengät on semmoset hopotikopotikorkkarit."

Palautteet B:

Mä oon niin loppuunpalanut etten jaxa edes hengittää. Mun on pakko kertoa mitä kaikkea muka pitäis tehdä:

1. Ohjata liikuntaa niille tekokynsiteineille kuumeessa

2. Keksiä mitä liikuntaa niille ohjataan eli suunnitella 4 ohjauskertaa

3. Kirjottaa ryhmässä 4-5 sivua "jostakin itse valitsemastanne teemasta..."

4. Esitellä seminaarissa se "jokin itse valitsemamme aihe"

5. Kirjottaa kirjan pohjalta n. 6 sivun essee = kotitentti

6. Lukea toiseen tenttiin Ryhmän luovuus ja kehitysehdot -kirja

7. Lukea kolmanteen tenttiin Käytännön arvioinnin perusteet -kirja

8. Suunnitella tiimi- ja ryhmätyö -kurssille draamaesitys ryhmädynamiikasta, ryhmän muotoutumisvaiheesta

9. Esittää se DRAAAAAAAAAAAAAMAesitys btw vihaan sanaa draama eli taidan valitettavasti sairastaa tämän päivän (Oon siis edelleen oikeesti kuumeessa joten mulla on oikeus)

10. Analysoida harjottelututkimuksen tutkimusmateriaali eli kolmannen nivelvaiheen työntekijän haastattelu

11. Luokitella ja litteroida haastattelumateriaali

12. Asettaa tutkimusongelma jota meillä ei edes ole

13. Hankkia tietoa kolmannesta nivelvaiheesta, turvatalosta, haastatteluaineiston analysoinnista ym.

14. Kirjottaa tutkimussuunnitelma joka olis pitäny kirjottaa ihan ekana

15. Kirjottaa suunnitelman pohjalta tutkimusraportti, joka vastaa tutkimusongelmaan (jota ei edelleenkään ole)

16. Tarkkailla ja havainnoida kolmea eri ryhmää kaupungilla, asemalla, jossakin

17. Kirjottaa essee ryhmädynamiikasta, henkilökemioista, havainnoista

18. Tehdä tentti 2

19. Tehdä tentti 3

20. Hakea kesätöitä

21. Tapella hanipöön kans

22. Sopia hanipöön kans

23. Pitää kansainvälisyysviikolla viikon loma ja olla menemättä yhdellekään luennolle

24. Lintsata koulusta toinenki viikko ja lähteä etelään pussailemaan ♥ Ääää se ois ihanaaa.

Ja nää piti tehdä mut tehty jo:

Keksiä tunnilla ryhmässä peli/leikki ja ohjata se muille

Käydä tutustumassa johonkin paikkaan, "jossa liikunta/tanssi ovat olennainen osa arkea"

Virkistävä tunnin aloituksen ohjaus

Ohjata ryhmässä keho-mieli-harjotus

Teematunti = Ohjata lita-ryhmälle liikuntaa tai tanssia

Suunnitella teematunti

Kirjottaa teematunnista tuntisuunnitelma ja perustella miks mikäkin harjotus (Ryhmätyö mutta MINÄ tein)

Hankkia harjottelututkimukseen joku haastateltava

Keksiä haastattelukysymykset

Haastatella harjotustutkimukseen kolmannen nivelvaiheen työntekijää

Kirjottaa puhtaaksi haastattelu (Ryhmätyö mutta MINÄ tein)

Lukea kotitenttiin kirja

Mennä litan (liikunnan ja tanssin) teematunnille, jossa TANSSAHDELLAAN!!! OU - MAI - KAAT

Hakea töitä

Ykski lisätehtävä vielä nii mä tapan!!!!!!!

Eikä toi liikuntatanssikurssi oo ollenkaan niin helppo miltä se kuulostaa. Koska se mun pari jonka kans mun pitää siis tehdä ne kaikki ryhmätyöt.... Se on niin raivostuttavan epäsosiaalinen, epälooginen, sekava, vajaaälyinen ja tyhmä että mun aivot menee joka kerta umpisolmuun ku joudun puhumaan sille. Eka mä olin et ei vittu mut sit mä olin et ei saatana... Aina ku se avaa suunsa mä putoan kärryiltä välittömästi eikä sen missään sanomisissa edes oo päätä eikä häntää!! Mä kysyin esim. "Meneekö tuolla siis sit joku kävely- tai pyörätie?" Niin se vastaa täydellisen ilmeettömästi ja eleettömästi "No miltä näyttää" eikä se edes kuulostanu kysymykseltä vaan AAAAAAAAAAAAAAAAAAA emmä tiedä. Kuka tahansa siis ihan kuka tahansa muu olis vastannu JOO tai EI. Miks helvetis mä olisin kysyny jos mä olisin nähny että miltä näyttää??? Sit mä kysyin kerran ainaki viis kertaa peräkkäin et nii mitä me sit tehdään sillä meidän teematunnilla. Neljällä ekalla kerralla se mumisi jotain epämäärästä ja kysyin vielä kerran niin se katto iha muualle ja sano "joo" ja nyökkäs ja meni jollekki iha muulle puhumaa jostai ihan muusta. Ja viimeks se kysy multa joko mä oon kirjottanu siitä "jostakin valitsemastanne teemasta". Ensinnäkin haloo helsinki miten mä olisin voinu kirjottaa ku ei olla edes valittu aihetta.

Sanoin: "En oo vielä ees miettiny sitä. Niin mitä meidän siis pitää sit siellä seminaarissa esittää? Se meidän asiakasprojekti vai se kirjallinen työ (eli siis just se "kirjoittakaa valitemastanne teemasta...")? Hän vastaa: "Ei, ei kumpikaan, kun se on ihan eri juttu."

"Ai mikä on eri juttu?"

"No se. Se on eri juttu."

"Ai hä?? Eikö siellä seminaarissa esitellä se meidän kirjottama kirjallinen työ?"

"Ei."

"No mitä siellä sit esitetään?"

"No se on siis ihan toinen juttu sitten."

"No ku toi ope just sano että ei sitä asiakasprojektia ainakaa siellä seminaaris esitellä."

"Ei niin."

"Voi mä kysyn siltä. Hei pitääkö siellä seminaarissa siis esittää se meidän kirjallinen työ?"

Ope: "Juu kyllä."

"Nonii eli just se kirjallinen työhän siellä esitetään."

"Niin niin."

"No sitähä mä just yritin kysyä monta kertaa et sekö siellä pitää esitellä...!"

Hiljaisuus ja kulmakarvojen kohotus ja ruttuja otsassa ja silmät lautasen kokoset = sen perusilme. Ja joka kerta eli monta kertaa ku se tekee Sen ilmeen ni mun tekis oikeesti mieli lyödä sitä tai hakata sen päätä seinään.... Ja ku se on aina nii vitun jumis että munki aivot jumiutuu ja meen ihan paniikkiin... Siis ihan sama mitä se sanoo ni mä en tajua sanaakaan, ja oon kyselly muiltaki et tajuuko ne sitä ni kaikki on sanonu ettei ne myöskään tajua mitään mitä se selittää. Ainii ja sillon ku pidettiin se teematunti ja oltiin suunniteltu kaikennäköstä ja mä sit kirjotin sen suunnitelman koska sanoin sille kyllä et niin, meidän pitää NYT mennä koululle kirjottaan se suunnitelma ni tää vaan sano joo ja sit se sano heippa mun juna tulee ja lähti. Jäin suu auki seisomaan siihe ja mietin et mitä just äsken tapahtu..... Pystyykö??? :D Noniin siis joo mä sit kirjotin yksin sen koko fakin suunnitelman ja sit ku ohjattiin se tunti ni se veti jotain ihan omiansa joka väliin eikä kyllä paljon sitä suunnitelmaa noudatettu. Ja sen leikin jonka mä ohjasin ni se oli käsittäny ihan eri tavalla ku minä ja sit mä eka selitin sen ja sit se selitti heti perään niinku se oli sen käsittäny eli tietysti siis eri lailla ku mitä mun kirjottamas suunnitelmas luki. Ja mun ainoa toive oli ku siis oltiin pihalla ja sillee nii et mun ei tartte kävellä ekana koska en muista sitä reittiä kumminkaa. Ni hienosti se oli senki ymmärtäny taas ja ohjeisti yhen leikin niin että Mä meen siinä jonon ekana. Sit se tuli sanoo et joo sä käännyit heti ekasta risteyksestä väärään suuntaan. Voi jumalauta vittu saatana olinko mä sanonu että mä en osaa sitä reittiä enkä halua kävellä ekana?!!!?! :D Sitäpaitsi se ei tajunnu sitäkää et ku lähetään pihalle ni varmaa odotetaan eka kaikki siihen pihaan ja sit vasta lähdetään, eikä lähetä huitelemaan sinne pää kolmantena jalkana muutaman ryhmäläisen kans jos leikki on "Seuraa johtajaa" jossa tarkotuksena on kulkea jonossa..... Jotku ei ollu sit ehtiny mukaan ollenkaa. Ja ku oltiin tutustumassa meidän asiakasprojektiryhmän tiloihin/ohjaajiin ni se jauhaa kolme tuntia niiden kans jostai kierrätyskeskuksen toiminnasta mikä ei mitenkää liittyny siihen miks me siellä oltiin. Ja se sanoo aina "Joo se on ihan _mainio_." MUN PÄÄ JÄJÄHTÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ JA AIVOT ON MILJOONASSA UMPISOLMUSSA JA MÄ EN KESTÄ. MIKÄ SITÄ VAIVAAAA????

Sen nimiki saa mut voimaan pahoin :((((((

Palautteet C:
Mä vihaaan niitä jotka kirjottaa "tänään" näin: "tnää?" Esim. "Mitä kaikki meinaa tnää?" "Mitä tnää?" EIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIKÖ voi laittaa sitä yhtä vitun äätä sinne ja ahaa mitäsitte vaikka sitä ei sen takia niin kirjotettaiskaa et se olis lyhyempi mut voisko sen ään siltiki laittaa sinne väliin koska mä en kestä!!